Na notícia em estudo que parágrafos constituem o corpo

ção, ano, número, preço e diretor da redação Como podemos observar, a primeira página de um jornal é formada, basicamente, de manchetes e chamadas que captam a atenção do leitor. Ela tem a função de incentivar o leitor a comprar o jornal. Para essa finalidade, as manchetes devem ser objetivas e chamativas. A manchete consiste no enunciado principal que contém a notícia mais importante, aquela que se quer des- tacar no jornal. Há a manchete principal, encontrada na primeira página, bem como a manchete de cada caderno, seção ou página. Para identificarmos a manchete, devemos sempre observar aquelas frases que aparecem graficamente em destaque, seja pelo tamanho, seja pela cor da impressão. Quanto às outras partes do jornal, podemos destacar os cadernos, as seções e os suplementos : suplementos Os suplementos são partes do jornal que trazem matérias especiais sobre qualquer tipo de assunto e aparecem em um dia de- terminado da semana (suplemento feminino, infantil, de arte etc).. Língua Portuguesa e Literatura 9 Os cadernos recebem seus títulos de acordo com os assuntos tratados: economia, política, esporte, lazer etc. Cada um contendo suas seções próprias. Cada caderno é formado por seções específicas. Em quase todos os jornais, há um caderno composto por co- lunas sociais, críticas de cinema, horóscopos, quadrinhos etc. Você já reparou? A reunião de determinados textos jornalísticos em cadernos e suplementos específicos facilita a compreensão destes mesmos textos. Logo, podemos concluir que para a leitura mais abrangente e eficaz de um jornal, precisamos observar também onde estão inseridos os textos dentro do jornal e os artigos que o acompanham, ou seja, o contexto em que originalmente foi organizado e publicado o texto.- Agora você já sabe que apenas as informações mais importantes de um jornal po- dem ser assuntos de manchete. Então, leia os assuntos a seguir e diga quais mereceriam virar uma manchete:. 10 2- Sabemos que as manchetes podem aparecer tanto na primeira página, quanto em outras seções ou cadernos do jornal. Relacione as manchetes que você escolheu ao caderno do qual elas provavelmente foram retiradas: Seção 2 Aconteceu, virou notícia! A notícia Como dissemos, dentro de um jornal há várias seções. Estas, por sua vez, são compostas por textos de diversos tipos, isto é, diversos gêneros textuais: crônica, entrevista, carta do leitor, artigo, resenha crítica etc. Estudaremos a seguir um tipo de texto muito comum nos jornais: a notícia. O gênero textual mais importante, a base de um jornal, é a notícia. Este gênero nada mais é do que o relato de fatos ou acontecimentos de interesse público. . Notícia é um gênero textual de caráter informativo, em que o jornalista relata acontecimentos do interesse do público, de forma breve e sem fornecer sua opinião pessoal. Língua Portuguesa e Literatura 11 Uma notícia também pode aparecer em outros veículos de comunicação, como revistas, rádio, telejornais in- ternet e trata de temas variados, relacionados com a vida em sociedade: fatos referentes à economia, política, com- portamento, violência etc. Este gênero textual caracteriza-se principalmente pela linguagem formal, direta, objetiva e clara, para facilitar, naturalmente, a compreensão de quem lê/assiste/ouve. A leitura do jornal, além de informar, também serve para que o leitor tenha contato com diferentes textos escritos em linguagem culta. Isso é muito importante para se adquirir vocabulário. É importante destacar que nem todos os acontecimentos do dia a dia são assuntos pertinentes a uma notícia. Isto significa que um fato só merece ser tema de uma notícia e ser levado ao conhecimento do público, se for muito importante ou interessante. 12 Vejamos os seguintes acontecimentos: a) Famílias viajam nas férias. b) Famílias perdem suas casas, devido à crise. Qual deles mereceria ser transformado em notícia? Por quê? Para conhecermos um pouco mais sobre este gênero textual, observe a seguinte notícia: De novo, a crise Por conta da crise, número de sem-teto bate recorde na Grécia Desde que a crise da dívida explodiu em meados de 2010, na Grécia, cerca de meio milhão de pessoas perderam seu emprego, dezenas de milhares de empresas fecharam e o número de pessoas que vivem abaixo da linha da pobreza aumentou drasticamente. Mas uma das faces mais duras desta crise é a dos indivíduos sem-teto, um fenômeno até então quase des- conhecido na Grécia, mas que agora é muito comum na capital. No último ano, o número de cidadãos vivendo nas ruas aumentou 25% e a maioria tem um perfil totalmen- te diferente" do de antes, explica Olga Theodorikakou, coordenadora da associação humanitária "Klimaka". "Eles são da classe média. Até pouco tempo tinham um trabalho e uma casa. O único fator que os transfor- mou em sem-teto foi o desemprego", diz. O problema está relacionado, segundo Spyros Psikhas, ex-representante grego na federação europeia de associações de ajuda aos sem-teto, com o fato de a Grécia não reconhecer as pessoas que não têm casa como um grupo em risco de exclusão social, o que impede que existam políticas adequadas para lutar contra o problema. "A Grécia carece de um verdadeiro Estado de bem-estar social. Os desempregados recebem um auxílio du- rante um ano, mas depois ficam sem nada. Os trabalhadores autônomos nem sequer têm direito ao desemprego", explica Panos Tsakloglu, professor da Universidade de Economia e Negócios de Atenas. Psikhas queixa-se de que o Estado está tendo de ser substituído pelas ONGs: "Acho que os políticos não se dão conta do que vem pela frente". Uma notícia geralmente é composta por duas partes: lead (ou lide) e corpo. O lead localiza-se frequentemente no primeiro parágrafo da notícia e é a parte que apresenta, resumidamente, respostas às questões básicas sobre o fato a ser relatado: Língua Portuguesa e Literatura 13 ƒ O quê? (fato) ƒ Quem? (pessoas, animais ou objetos envolvidos) ƒ Quando? (tempo) ƒ Onde? (lugar) ƒ Como? ƒ Por quê? O corpo da notícia é a parte do texto que desenvolve, amplia o lead, acrescentando novas informações. No caso da notícia que lemos anteriormente, o lead aparece logo no primeiro pará- grafo, então: 1. Após a leitura deste parágrafo, identifique: a) O fato principal; b) As pessoas envolvidas no fato; c) Quando ocorreu o fato; d) O lugar onde ocorreu o fato; e) Por quê ocorreu o fato 2. Na notícia em estudo, que parágrafos constituem o corpo? 3. A notícia foi relatada de modo impessoal, sem envolvimento do jornalista, ou de modo pessoal e subjetivo? 4. A linguagem é clara, objetiva e precisa ou é ambígua e poética? ambígua que pode ter significados diferentes, que admite mais de uma interpretação, incerto, duvidoso, indeciso.. 14 Vale lembrar que quanto mais clara e objetiva for a linguagem de uma notícia, mais eficaz ela é em transmitir a informação ao grande público. Hipertextualidade O conceito de hipertextualidade vem sendo bastante utilizado e difundido nos dias atuais, em virtude da ins- tantaneidade e da rapidez do trânsito de informações. Você já ouviu falar em hipertexto? Tem ideia do que seja? Bem, caso não saiba, fique tranquilo, pois entenderá logo a seguir. O hipertexto pode ser veiculado por qualquer suporte, digital ou impresso, entretanto sua realização mais eficaz faz-se por meio de textos digitalizados e disponíveis em redes virtuais. Não funciona apenas como um recurso gráfico, mas como uma forma nova e diferente de leitura mais rápida e dinâmica. De acordo com esta estratégia de comunicação, os textos, conectados entre si, permitem ao o leitor, através de links, palavras ou outros objetos, direcionar sua leitura