Questionário tecnologia da informação e comunicação em educação

QUESTIONÁRIO UNIDADE I – TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO Pergunta 1 A tecnologia tem invadido nossas vidas, desde as formas de inventar tanto artefatos como métodos e técnicas, para estender a capacidade física, sensorial, motora ou mental do homem, facilitando e simplificando o seu trabalho, enriquecendo suas relações interpessoais, ou simplesmente lhe dando prazer. A tecnologia educacional tem alguns diferenciais. Dos itens a seguir, qual é verdadeiro? Respostas: a. A tecnologia irá substituir a figura do professor. b. A tecnologia educacional irá substituir os professores. c. A tecnologia serve apenas de apoio ao professor. d. A tecnologia deve ser usada apenas para ensinar inglês. e. A tecnologia não pode ser usada no modo pedagógico. Feedback da resposta: Alternativa: C Comentário: a tecnologia deve ser usada apenas para apoiar o professor no ensino e na aprendizagem, um recurso que possibilita que as aulas sejam menos monótonas e cansativas. Jamais poderá substituir o papel do professor. Pergunta 2 Analise as informações: I.A escolha de uma metodologia pedagógica pode ser ponto chave para o trabalho com a tecnologia. II.Instrucionismo: propicia ao aluno e ao professor a construção dos conhecimentos a partir de suas ações no computador. III.Construcionismo: o computador é a única ferramenta, cuja função é desenvolver a instrução programada em fases. Está(ão) correta(s): Respostas: a. I e III. b. II e III. c. I e II. d. I, II e III. e. I. Feedback da resposta: Alternativa: EComentário: sem a definição de uma metodologia pedagógica de como utilizar a tecnologia no ensino e na aprendizagem é uma falha grave. Através da metodologia é possível definir como será trabalhada a tecnologia em sala. Pergunta 3 Analise as informações: I.Utilizar a tecnologia em sala de aula não é tão simples, vários fatores promovem o sucesso ou fracasso na utilização do recurso. II.A função do monitor é não permitir que o professor perca tempo com ações rotineiras. III.O professor do futuro deve estar preparado para o uso das tecnologias em sala de aula como ferramenta de apoio pedagógico. Está(ão) correta(s): Respostas: a. I e III. b. II e III. c. I e II. d. I, II e III. e. I. Feedback da resposta: Alternativa: D Comentário: todas as informações estão corretas. A utilização da tecnologia em sala de aula é algo complexo que envolve a participação de todos. Com o monitor é possível o professor ficar focado na metodologia de ensino. O uso da tecnologia em sala de aula é uma tendência futura e cabe ao professor estar preparado para isso. Pergunta 4 Analise as informações: I.É papel da direção e da coordenação pesquisar quais as dificuldades dos professores quanto à utilização do recurso e procurar saná-las. II.Quanto à utilização dos vídeos, não devem ser usados apenas quando adequados ao conteúdo. III.O professor é ponto chave para mudanças na escola, não deve esperar que elas venham somente da administração. Está(ão) correta(s): Respostas: a. I e III. b. II e III. c. I e II. d. I, II e III. e. I. Feedback da resposta: Alternativa: A Comentário: com o conhecimento das dificuldades dos professores para trabalhar com recursos tecnológicos, é possível à direção e à coordenação traçarem estratégias para saná-las. Cabe ao professor ser um agente de mudanças, propondo mudanças na escola. Pergunta 5 De acordo com o texto, devido à velocidade de renovação do saber e do fazer, baseados em tecnologia, a maior parte dos conhecimentos adquiridos por uma pessoa no início de sua formação profissional será: Respostas: a. Obsoleta ao iniciar a carreira. b. Usado para o resto da vida. c. Necessária para trabalhar. d. Usada para melhorar o conceito da sociedade. e. NDA. Feedback da resposta: Alternativa: A Comentário: acredita-se que o conhecimento adquirido em sala de aula se tornou obsoleto em curto espaço de tempo, devido à velocidade de renovação do saber e do fazer baseados em tecnologia. Pergunta 6 Levando em conta o estudo apresentado na educação tradicional, podemos dizer que: I.A ênfase educacional se dá através da memorização dos fatos na educação tradicional. II.O acesso ao conhecimento é limitado na educação tradicional. III.O aluno na educação tradicional é um receptor passivo. Respostas: a. Apenas o item I é verdadeiro. b. Apenas o item II é verdadeiro. c. Apenas o item III é verdadeiro. d. Todos os itens são verdadeiros. e. Todos os itens são falsos. Feedback da resposta: Alternativa: D Comentário: a questão I está correta, baseado em pesquisa, a ênfase da educação tradicional é baseada na memorização de fatos. A questão II também está correta, na educação tradicional o acesso ao conhecimento é limitado à sala de aula, fica preso ao conteúdo que o professor preparou. A questão III também está correta. Na educação tradicional, o papel do aluno é de receptor passivo, ou seja, fica sentado e ouvindo o professor. Pergunta 7 O termo tecnologia se aplica a: Respostas: a. Sistemas de informações de computadores. b. Homem, relógios e ações. c. Métodos e recursos voltados na construção da via eletrônica. d. Refere-se a tudo que se inventou, tanto artefatos como métodos e técnicas, para estender a capacidade física, sensorial, motora ou mental do homem. e. NDA. Feedback da resposta: Alternativa: D Comentário: conforme conceito de tecnologia: teoria geral e/ou estudo sistemático sobre técnicas, processos, métodos, meios e instrumentos de um ou mais ofícios ou domínios da atividade humana. Pergunta 8 Qual o principal fator de falta de disseminação de uso de tecnologias digitais nas escolas brasileiras? Respostas: a. Falta de recursos financeiros. b. A ampliação da gama de possibilidades pedagógicas. c. Preparação inadequada de professores. d. O desenvolvimento da informática na educação nos Estados Unidos. e. O uso do computador nas escolas é feito de forma adequada aos diversos níveis de percepção dos alunos. Feedback da resposta: Alternativa: C Comentário: muitas escolas possuem telecentros instalados, porém sem usá-los adequadamente. Isso ocorre, principalmente, pela falta de preparação dos professores. É necessário que o uso da tecnologia seja discutido com toda a escola e planejado. Pergunta 9 Quando falamos sobre o uso da educação com as novas tecnologias, é correto afirmar que: I.A ênfase educacional ocorre quando temos pensamento crítico. II.O aluno é um colaborador ativo. III.O acesso ao conhecimento é limitado. Respostas: a. Apenas os itens I e II estão corretos. b. Apenas os itens I e III estão corretos. c. Apenas os itens II e III estão corretos. d. Apenas o item I está correto. e. Apenas o item II está correto. Feedback da resposta: Alternativa: A Comentário: o aluno deixa de ser passivo e passa a ter um pensamento crítico com a utilização da tecnologia no ensino e na aprendizagem. O aluno deixa de ter um comportamento monótono e passa a ter um comportamento colaborativo com o uso da tecnologia. Pergunta 10 Um estudo desenvolvido em uma escola superior do estado de São Paulo analisou a diferença entre a sala de aula tradicional e aquela com tecnologia, em especial quanto ao uso da internet, visando descrever quais foram as mudanças que ocorreram nas formas de aulas, antes e após a utilização dos recursos tecnológicos aplicados na escola. O estudo concluiu, em um quadro comparativo, a situação do ensino tradicional e com o uso das novas tecnologias: Respostas: a. O papel do professor não muda na educação tradicional e com a nova tecnologia. b. O professor não entende nada de tecnologia, por isso não pode usá-la. c. O professor na educação tradicional é um especialista e com a nova tecnologia passa a ser um facilitador. d. O professor na educação tradicional é um facilitador e com a nova tecnologia passa a ser um especialista. e. O professor é como aluno, aprende a aprender com a tecnologia e se torna um facilitador apenas no uso dos computadores. Feedback da