A partir da leitura do primeiro parágrafo de Hábitos diários

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL CRISTO REI - ENSINO FUNDAMENTAL SIMULADO DA ESCOLA 9° ano Turnoː Matutino 1° Bimestre Aluno(a)ː N° Dataː 20/03/2021 LÍNGUA PORTUGUESA Cuidados com a pele no verão Durante o verão, aumentam as atividades realizadas ao ar livre. A radiação solar incide com mais intensidade sobre a Terra, aumentando o risco de queimaduras, câncer da pele e outros problemas. Por isso, não podemos deixar a proteção de lado. Veja a seguir dicas para aproveitar a estação mais quente do ano sem colocar a saúde em risco. Filtro solar O verão é o momento de intensificar o uso de filtro solar, que deve ser aplicado diariamente e não somente nos momentos de lazer. Os produtos com fator de proteção solar (FPS) 30, ou superior, são recomendados para uso diário e também para a exposição mais longa ao sol (praia, piscina, pesca, etc.). Em crianças, inicia-se o uso do filtro solar a partir dos seis meses de idade, utilizando um protetor adequado para a pele que é mais sensível, de preferência filtros físicos. Recomenda-se buscar orientação com pediatra ou dermatologista sobre qual o melhor produto para cada caso. É preciso que crianças e jovens criem o hábito de usar o protetor solar diariamente. Alerta: pessoas de pele negra têm uma proteção “natural”, pela maior quantidade de melanina produzida, mas não podem se esquecer da fotoproteção, pois também estão sujeitas a queimaduras, câncer da pele e outros problemas. Assim como as pessoas de pele mais clara, precisam usar filtro solar, roupas e acessórios apropriados diariamente. Hábitos diários As temperaturas mais quentes exigem hidratação redobrada, por dentro e por fora. Portanto, deve-se aumentar a ingestão de líquidos no verão e abusar da água, do suco de frutas e da água de coco. Todos os dias, aplicar um bom hidratante, que ajuda a manter a quantidade adequada de água na pele. No verão estamos mais dispostos a comer de forma mais saudável, ingerindo carnes grelhadas, alimentos crus e cozidos; frutas e legumes com alto teor de água e fibras e baixo de carboidratos. Apostar nesses alimentos ajuda na hidratação do corpo, previne doenças e adia os sinais do envelhecimento. (Adaptado de http://www.sbd.org.br/dermatologia/pele/cuidados/cuidados-com-a-pele-no-verao/) 01- A leitura do primeiro parágrafo do texto: a) mostra soluções para que evitemos as queimaduras do sol. b) ensina como prevenir o câncer de pele e também como usar o protetor solar na época mais quente do ano. c) mostra possíveis problemas vindos da radiação solar e apresenta o que será desenvolvido no texto como forma de prevenção. d) aponta uma crítica a pessoas que não se cuidam ao se exporem exageradamente ao sol no verão. e) mostra os principais problemas para o corpo em razão de não tomar banho de sol. 02- A partir da leitura do primeiro parágrafo de “Hábitos Diários”, podemos resumi-lo no que se refere à sua estratégia de escrita conforme está em uma das alternativas abaixo. Marque a correta: a) O autor descreve críticas sobre o mau uso do filtro solar. b) O autor traz elementos predominantemente narrativos. c) O autor faz uma afirmação geral e depois parte para o específico. d) O autor escreve uma situação bem específica e depois parte para o geral. e) O autor utiliza a ironia para escrever o contrário daquilo que pensa. I. Finalmente vou matar minha fome com esse lanche. II. A bateria das crianças parece não acabar. III. O sujeito que assaltou a loja estava mascarado. 03- De acordo com as frases acima, é correto afirmar: a) a expressão “matar a fome” está no sentido denotativo e indica que a pessoa irá acabar com a fome ao comer o lanche. b) a palavra “bateria” refere-se a quantidade de energia das crianças e está sendo usada em sentido denotativo. c) o termo “mascarado” está sendo utilizado no sentido denotativo, pois o sujeito estava usando uma máscara para não ser reconhecido. d) todas as orações estão em sentido figurado, ou seja, apresentam o sentido subjetivo das palavras. e) todas as orações estão em sentido literal, ou seja, apresentam o sentido real das palavras. 04- Na tirinha acima, o sentido conotativo é utilizado para: a) minimizar o susto das personagens ao encontrarem com um mendigo. b) demonstrar a solução dada pela personagem no último quadro. c) destacar o interesse das pessoas em situações de extrema pobreza. d) manifestar o sentimento da personagem no segundo quadro. e) indicar a importância da melhoria de vida das pessoas pobres. 05- Assinale a alternativa em que o(s) termo(s) em negrito do fragmento citado NÃO contém (êm) traço(s) da função emotiva da linguagem. a) Outras leituras significativas são o rótulo de um produto que se vai comprar, os preços do bem de consumo, o tíquete do cinema, as placas do ponto de ônibus (...) b) A leitura ganha contornos de “cobaia de laboratório” quando sai de sua significação e cai no ambiente artificial e na situação inventada. c) Os poemas (infelizmente!) não estão nos rótulos de embalagens nem junto aos frascos de remédio. d) Ler e escrever são condutas da vida em sociedade. Não são ratinhos mortos (...) prontinhos para ser desmontados e montados, picadinhos (...) e) Embora o meu vocabulário seja voluntariamente pobre – uma espécie de Brasileiro Básico – a única leitura que jamais me cansa é a dos dicionários. Desabafo Desculpem-me, mas não dá pra fazer uma cronicazinha divertida hoje. Simplesmente não dá. Não tem como disfarçar: esta é uma típica manhã de segunda-feira. A começar pela luz acesa da sala que esqueci ontem à noite. Seis recados para serem respondidos na secretária eletrônica. Recados chatos. Contas para pagar que venceram ontem. Estou nervoso. Estou zangado. CARNEIRO, J. E. Veja, 11 set. 2002 (fragmento). 06- Nos textos em geral, é comum a manifestação simultânea de várias funções da linguagem, com o predomínio, entretanto, de uma sobre as outras. No fragmento da crônica Desabafo, a função da linguagem predominante é a emotiva ou expressiva, poisː a) a atitude do enunciador se sobrepõe àquilo que está sendo dito. b) o discurso do enunciador tem como foco o próprio código. c) o interlocutor é o foco do enunciador na construção da mensagem. d) o referente é o elemento que se sobressai em detrimento dos demais. e) o enunciador tem como objetivo principal a manutenção da comunicação. 07- Assinale a única alternativa em que há predicativo do sujeito: a) Pedro chegou exausto. b) Ela acha minha camiseta feia. c) Maria abriu o presente de natal. d) O menino abriu a porta da sala. e) O professor encerrou a aula de inglês. 08- Assinale a única alternativa em que o termo destacado é um predicativo do objeto: a) ( ) O menino estava nervoso. b) ( ) Os alunos são esforçados. c) ( ) Ela chegou apressada. d) ( ) O povo elegeu-o vereador. e) ( ) João entrou apressado. 09- Assinale a alternativa que preencha corretamente os espaços. Posso informar ______ senhores ______ ninguém, na reunião, ousou aludir ______ tão delicado assunto. a) aos – de que – o b) aos – de que – ao c) aos – que – à d) os – que – à e) os – de que – a 10- Assinale a alternativa em que a regência verbal está de acordo com a norma culta. a) As crianças, obviamente, preferem mais os doces do que os legumes e verduras. b) Assista uma TV de LCD pelo preço de uma de projeção e leve junto um Home Theater! c) O jóquei Nélson de Sousa foi para Inglaterra visando títulos e euros. d) A Caixa Econômica informou os mutuários que não haverá prorrogação de prazos. e) Construir impérios a partir do nada implica inovação e paixão pelo risco. MATEMÁTICA 11- Simplificando a expressão , temos: a) b) c) d) e) 12- Um número é expresso por: . Logo, seu valor é: a) 16 b) 8 c) 14 d) 2 e) 12 13- Qual das afirmações é verdadeira? a) π é um número racional. b)é um número irracional. c) Todo número racional é um número real. d) Todo número real é um número irracional. e) Todo número inteiro é um número natural. 14- Qual dos conjuntos é constituído somente de números irracionais? a) { √3, √6, √9, √12 } b) { √6, √8, √10, √12}

Água – A importância do uso consciente desse bem natural

[...] O Brasil possui cerca de 15% dos recursos hídricos disponíveis no mundo, entretanto, o volume de água disponível para consumo humano é de cerca de 3%, o que torna ainda mais essencial a necessidade de uma gestão eficiente dos recursos hídricos.

Consumir água com exagero em um lugar é contribuir para que falte em outro local, o que prejudica a todos, direta ou indiretamente. [...]

Por isso, o consumo consciente é hoje uma necessidade e pode ser feito por meio de ações simples do dia a dia, como reduzir o tempo do banho, ou fechar a água enquanto se escova os dentes. Além disso, ao longo dos anos, novas tecnologias estão sendo desenvolvidas para ajudar o consumidor no combate ao desperdício da água.

Um exemplo é a medição individualizada. Até hoje, a maioria dos condomínios brasileiros possuem apenas um hidrômetro na entrada do prédio/condomínio e a conta de água é dividida pelo número de condôminos. Com isso, os moradores dos prédios não têm muita noção de quanto e como eles gastam água. Com a medição individualizada, cada apartamento terá o seu medidor e pagará por aquilo que consumiu, o que, além de ser uma forma mais justa de cobrança, ajuda no controle de vazamentos e também com os desperdícios diários.

Mais que mudanças de hábitos é importante que as pessoas se conscientizem da importância de se economizar água e passem essa cultura para seus filhos e netos. Se a redução no consumo e no desperdício não começar a mudar já, é bem provável que em pouco tempo sofreremos com os racionamentos e a escassez de água. [...]

CATANI, Silvio. Água – A importância do uso consciente desse bem natural. 2010. Disponível em: <https://tratamentodeagua.com.br/artigo/agua-a-importancia-do-uso consciente-desse-bem-natural/>. Acesso em: 16maio. Fragmento.

1. Esse texto é um artigo de opinião, pois

a) defende uma opinião orientada por argumentos

b) divulga uma pesquisa científica de forma acessível

c) faz propaganda de um produto a fim de atrair clientes

d) narra uma história criada em torno de um enredo.

e) relata um acontecimento de forma detalhada.

2. Nesse texto, no trecho “Por isso, o consumo consciente é hoje uma necessidade ...” (3º parágrafo), o termo destacado foi utilizado para.

3. Nesse texto, um argumento que sustenta a tese de que é fundamental o uso consciente da água está no trecho:

a) “... o volume de água disponível para consumo humano é de cerca de 3%...”. (1º parágrafo)

b) “... o consumo consciente é hoje uma necessidade...”. (3º parágrafo)

c) “Além disso, ao longo dos anos, novas tecnologias estão sendo desenvolvidas...”. (3º parágrafo)

d) “Um exemplo é a medição individualizada.”. (4º parágrafo)

e) “... que as pessoas se conscientizem da importância de se economizar água...”. (5º parágrafo)

Leia o texto abaixo.

Eletrônicos: cuidado com o uso em excesso

Quem nunca ouviu a seguinte exclamação: “Parece que as crianças de hoje nasceram sabendo manusear o celular e o tablet!”. Pois é... e parece mesmo. Os pequenos têm tanta facilidade para utilizar os equipamentos eletrônicos, que parece ser algo inerente a eles, ou seja, já nasceram com essa capacidade. No entanto, se pararmos para refletir, perceberemos que as crianças têm cada vez mais acesso a tais componentes [...].

[...] Bom, na verdade, quem precisa colocar limite são os adultos. É preciso verificar o que os pequenos estão acessando, monitorar a quantidade de tempo que eles ficam expostos ao mundo virtual, sempre explicar a importância dos relacionamentos pessoais, das amizades no “mundo real”, das brincadeiras de “antigamente”, como brincar [...] de esconde-esconde, pular corda, etc.

Tudo isso é de extrema importância para fortalecer os vínculos interpessoais, para o desenvolvimento psíquico, emocional e físico dos pequenos. É óbvio que as atividades realizadas nos equipamentos eletrônicos não devem ser encaradas como vilãs. Nada disso. Elas devem ser um complemento às demais tarefas e afazeres do cotidiano das crianças. Como sempre, a palavra de ordem é: equilíbrio!

O IMPARCIAL. Eletrônicos: cuidado com o uso em excesso. 2022. Disponível em: <https://www.imparcial.com.br/noticias/eletronicos-cuidado-com-o-uso-em-excesso,50223>. Acesso em: 16 maio 2022. Fragmento.

4. No último parágrafo desse texto, a expressão “palavra de ordem” refere-se a

5. Esse texto tem como objetivo

Leia o texto abaixo.

O mundo na palma da mão

A tecnologia [...] exerce uma forte influência em nossas vidas! Independentemente da idade ou geração, vivemos conectados quase todo o tempo. [...]

Estar conectado abre um universo através da telinha do celular. Uma notícia do outro lado do mundo é transmitida e viraliza em minutos, falar com alguém que está a quilômetros de distância pode ser mais rápido e fácil do que conversar com o vizinho. Pedir comida, cursar uma faculdade, pagar uma conta, ouvir uma música, fazer compras [...] tudo isso é possível se você estiver conectado [...]. Não existe loja fechada no mundo digital, tudo está disponível sempre. São inúmeras possibilidades na palma da mão. [...]

De fato, atualmente é inevitável o uso de tecnologia, até porque ela nos traz inúmeros benefícios: é o acesso à informação, o ganho de tempo, a mobilidade, melhores meios de comunicação e muitas outras inovações. Por outro lado, há que se ficar atento para os danos que ela pode estar causando, tanto para nós quanto para as pessoas em nossa volta. Cabe a nós mantermos o equilíbrio e a vigilância constantes para usufruir do melhor que a tecnologia nos proporciona e que certamente no futuro proporcionará.

ZAUPA, Aglaê Pereira. O mundo na palma da mão. In: O Imparcial. 2022. Disponível em: <https://bityli.com/Rooyo>. Acesso em: 12 maio 2022. Fragmento.

6. O objetivo comunicativo desse texto é

b) defender um posicionamento.

c) divulgar uma pesquisa.

d) ensinar um procedimento.

e) relatar uma experiência.

7. Nesse texto, no trecho “...pode ser mais rápido e fácil do que conversar com o vizinho.” (2º parágrafo), os termos destacados foram utilizados para

Leia o texto abaixo.

Como transformar a nossa relação com a natureza?

Falar em meio ambiente não é algo abstrato. Se traduz no ar puro que respiramos, na água que bebemos e na fauna e flora que nos cercam. Somos dependentes desses recursos [...] e, mesmo assim, temos dificuldade para reconhecer e valorizar nosso patrimônio natural. Quando começamos a falar sobre a temática, há quase 30 anos, parecia loucura. Porém, conservar a natureza é uma causa que vale a pena – e vai continuar valendo sempre. É uma mudança essencial no presente, que torna possível o nosso futuro.

O território brasileiro abriga a maior biodiversidade do planeta, distribuída em vários biomas que preenchem de beleza os nossos 8,5 milhões de km2 de extensão. [...]

Reunimos 20% do total de espécies da Terra e garantir a sobrevivência desses seres não pode ser uma questão restrita à ciência. [...]

Quando criamos reservas naturais, contribuímos com a qualidade do ar, com a diversidade de espécies e com o desenvolvimento das comunidades locais. [...] Quando reavaliamos o uso de recursos naturais ou a forma como os dejetos industriais são descartados, podemos poupar matas, córregos, rios e bosques para um desenvolvimento mais sustentável. [...]

[...] Precisamos encontrar um equilíbrio que beneficie todos os setores – agricultura, pecuária, indústria, comércio, turismo, serviços – de forma sustentável, sem gerar prejuízos para as próximas gerações. Mas, sim, garantir um futuro.

KRIGSNER, Miguel. Como transformar a nossa relação com a natureza? In: Estado de Minas. 2019. Disponível em: <https://bityli.com/VGhAd>. Acesso em: 12 maio 2022. Fragmento.

8. Nesse texto, para defender a importância de conservar a natureza, o autor utiliza como argumento o trecho:

a) “Falar em meio ambiente não é algo abstrato.”. (1º parágrafo)

b) “Quando começamos a falar sobre a temática, há quase 30 anos, parecia loucura.”. (1º parágrafo)

c) “O território brasileiro abriga a maior biodiversidade do planeta, distribuída em vários biomas que preenchem de beleza os nossos 8,5 milhões de km² de extensão...”. (2º parágrafo)

d) “Quando criamos reservas naturais, contribuímos com a qualidade do ar, com a diversidade de espécies...”. (4º parágrafo)

e) “Precisamos encontrar um equilíbrio que beneficie todos os setores...”. (5º parágrafo)

10. Nesse texto, no trecho “... que beneficie todos os setores...” (5º parágrafo), o termo destacado refere-se a

Leia o texto abaixo.

Evite o desperdício de energia elétrica!

O Brasil enfrenta uma séria crise hídrica e energética, agravada pelo menor nível de chuvas [...] e pela consequente baixa vazão dos reservatórios de água para a geração hidrelétrica, nossa maior fonte de energia. [...]

O momento reforça a necessidade da adoção de hábitos de consumo consciente. “[...] Ao evitar o desperdício de energia elétrica no dia a dia, em nossas casas, economizamos na conta de luz, poupamos esse recurso e contribuímos para que o país supere a crise”, enfatiza Bruna Tiussu, gerente de comunicação [...]. Atitudes simples, como apagar as luzes ao sair do ambiente, reduzir o tempo de banho no chuveiro elétrico e tirar da tomada equipamentos que não estão em uso, proporcionam economia no final do mês e ainda podem ajudar a evitar racionamentos. Todo mundo sai ganhando. [...]

A crise hídrica é uma oportunidade para o país repensar seus modelos de produção e de consumo. Afinal, tudo está interligado: a falta de chuvas [...] acarreta a seca dos reservatórios [...].

Evitar o desperdício e fazer um uso consciente de energia elétrica, portanto, deve ir além de um cenário de crise – são comportamentos que precisamos adotar todos os dias do ano, faça chuva ou faça sol. [...]

Disponível em: <https://bityli.com/rlpFZ>. Acesso em: 12 maio 2022. Fragmento.

11. Nesse texto, no trecho “... faça chuva ou faça sol.” (4º parágrafo), o termo destacado foi utilizado para

12. Esse texto é um artigo de opinião, pois

a) apresenta uma pesquisa científica de forma acessível.

b) defende um posicionamento utilizando argumentos.

c) faz a propaganda de um produto.

d) narra uma história criada em torno de um enredo.

e) relata acontecimentos factuais.

Leia o texto abaixo.

O desafio da transformação digital

A tecnologia vem, de maneira crescente, intermediando as relações humanas em seus mais diversos aspectos. Ela está presente nas interações sociais, nos estudos, no entretenimento ou no consumo. [...]

Um dos maiores desafios para o mundo corporativo no momento [...] é a chamada transformação digital. Trata-se de uma mudança muito mais profunda do que a mera adoção de novas tecnologias ou a digitalização de documentos e processos na empresa. [...]

Pode-se dizer, grosso modo, que a digitalização é a passagem de documentos, processos e procedimentos de um meio analógico para um meio digital. A digitalização, por sua vez, já é uma revisão completa do funcionamento da empresa, com adoção de tecnologias e eliminação de processos e sistemas obsoletos.

A transformação vai além. Ela se serve de todas essas mudanças para mergulhar de cabeça na era digital, com foco quase total em melhorar a experiência do cliente, não na tecnologia em si. Uma pesquisa [...] mostra que 55% dos gestores da transformação digital apontam a evolução dos comportamentos e preferências dos consumidores como o grande impulsionador do processo de mudança. [...]

Um salão de beleza, por exemplo, pode começar por oferecer agendamento on-line, mas pode, também, tornar a recepção e encaminhamento mais ágeis, [...] assegurar que o profissional escolhido esteja disponível e coletar dados de todo o atendimento para oferecer uma experiência cada vez mais personalizada. [...]

Uma outra pesquisa [...] mostra que a transformação digital gera um crescimento médio de 37% na receita com novos negócios. [...]

Então, se você tem um negócio ou pretende empreender, é preciso começar a pensar, estudar e se questionar: como a tecnologia pode ajudar o negócio a se tornar mais ágil, eficiente e melhorar o relacionamento com o cliente? A transformação era o passe para o futuro, e o futuro chegou!

Disponível em: <https://bit.ly/3sSApNJ>. Acesso em: 20 maio 2022. Fragmento.

13. Nesse texto, no trecho “Ela se serve de todas essas mudanças...” (4º parágrafo), o termo em destaque refere-se a

14. Nesse texto, o argumento que sustenta a tese de que a transformação digital melhora o relacionamento da empresa com o cliente está no trecho:

a) “Um dos maiores desafios para o mundo corporativo no momento [...] é a chamada transformação digital.”. (2º parágrafo)

b) “Pode-se dizer, grosso modo, que a digitalização é a passagem de documentos, processos e procedimentos de um meio analógico para um meio digital.”. (3º parágrafo)

c) “...é uma revisão completa do funcionamento da empresa, com adoção de tecnologias e eliminação de processos...”. (3º parágrafo)

d) “Uma outra pesquisa [...] mostra que a transformação digital gera um crescimento médio de 37% na receita com novos negócios.”. (6º parágrafo)

e) “...como a tecnologia pode ajudar o negócio a se tornar mais ágil, eficiente e melhorar o relacionamento com o cliente?”. (7º parágrafo)

15. Qual é o objetivo comunicativo desse texto?

d) instruir um procedimento.

16. Entende-se desse texto que

a) as meninas não gostam de jogar videogame com os meninos.

b) as meninas se importam com o que os meninos fazem sem elas.

c) os meninos não chamaram as meninas por medo de perder.

d) os meninos se esqueceram de convidar as meninas para jogar.

17. No segundo quadrinho desse texto, no trecho “Uhuuuu!”, o ponto de exclamação foi usado para

Leia o texto abaixo.

Arraia Xingu: espécie endêmica do Brasil encanta pela beleza

Entre todos os tesouros da fauna brasileira um animal que vive no fundo do rio chama atenção pela beleza inegável: a arraia Xingu (Potamotrygon leopoldi).

Como o próprio nome indica, essa espécie é endêmica do Brasil, restrita apenas à bacia do rio Xingu, entre os estados do Mato Grosso e o Pará. Também conhecida como arraia-de-fogo ou arraia-negra, pertence à família Potamotrygonidae, que possui cinco gêneros e 39 espécies.

“Ela se diferencia de outros membros do gênero por conter ocelos brancos amarelados em contraste com o fundo negro. Tem um corpo arredondado, ligeiramente ovalado, e costuma atingir os 60 centímetros, porém o maior espécime registrado possuía 111 cm, com cerca de 17 kg”, explica o biólogo Pedro Köptcke Daudt de Lima Brandão [...].

De acordo com o pesquisador, a arraia Xingu é uma espécie exclusiva de água doce. “São animais que têm o hábito de se manter enterrados no substrato do rio”, diz.

A expectativa de vida da arraia Xingu é de 15 anos [...].

A arraia Xingu possui um ferrão com veneno na ponta da cauda, entretanto, segundo Brandão, não é considerada um animal perigoso, pois tem um comportamento tímido e recluso.

Ele alerta, porém, que o hábito de manter-se enterrada pode promover acidentes caso sejam pisoteadas. “Por isso é indicado caminhar nos rios arrastando o pé ao invés de dar passos, pois ao encostar em suas laterais a arraia irá imediatamente fugir para outra área”, explica.

Em casos de acidente, a orientação é lavar a região afetada imediatamente com água e sabão e em seguida colocar em água morna. “Além de aliviar a dor, isso degrada boa parte do veneno. Depois dos primeiros socorros, é importante ir direto ao hospital para seguir com o tratamento”, finaliza Brandão. [...]

JANUZZI, Nicolle. Arraia Xingu: espécie endêmica do Brasil encanta pela beleza. In: G1, 2022. Disponível em: <http://glo.bo/3PpDXka>. Acesso em: 19 maio 2022. Fragmento.

18. O assunto desse texto é

a) as características da arraia Xingu.

b) as espécies exclusivas de água doce.

c) os acidentes com a arraia Xingu.

d) os estudos de biólogos sobre as arraias.

19. Esse texto é uma reportagem, pois

a) apresenta críticas sobre um assunto polêmico.

b) conta uma história curta a partir de um conflito.

c) expõe uma informação de forma detalhada.

d) narra situações cotidianas da vida urbana.

20. Nesse texto, no trecho “... o hábito de manter-se enterrada pode promover acidentes caso sejam pisoteadas.” (7º parágrafo), a palavra em destaque foi usada para

Leia o texto abaixo.

As meninas

[...] – Que tempo – resmungou se sacudindo no vestíbulo do casarão.

– Lia? É você, Lia? – perguntou Madre Alix abrindo a porta do seu gabinete. – Entre um instante, filha. Sente-se. Aqui ao meu lado. Quer tomar um café? Foi feito há pouco, vê se está bom de açúcar.

Lia deixou a sacola e o livro no chão. Sorriu [...].

– Insônia, Madre Alix?

– Não, muito trabalho. Mas que beleza de gorro.

– Não é mesmo? Presente de um amigo.

– Prendendo assim o cabelo você fica com cara de marujo [...], você tem os olhos de seu pai.

– Foi o que falou meu amigo, cara de marinheiro – digo tomando o café. Quente demais. Doce demais. – A senhora recebeu carta da minha mãe?

– Uma longa carta. Gosto muito da sua mãe.

Fico olhando o relógio em formato de oito, dependurado na parede caiada de branco. O som também é antigo.

– Na minha casa tem um relógio igual.

– Você tem saudade, Lia?

– Não sei explicar, mas lá é como este café adocicado e quente. Minha mãe chegava a me abafar com tanto amor, preferia às vezes que me amasse menos. O velho disfarçando com carrancas, tios e tias estourando por todos os lados com os batalhões dos primos. Aconchegos, festinhas. Lembro-me de todos, amo todos, mas não tenho vontade de voltar. Isso é saudade? Foi um período que se encerrou. Aqui começou outro e agora vai começar um terceiro período e então fico com esses dois períodos pra lembrar. Será saudade?

– Acho que sim. Quando noviça, eu pensava muito na minha gente. Sabia que não ia voltar, mas continuava pensando com tanta força. Como quando se tira um vestido velho do baú, um vestido que não é para usar, só para olhar. Só para ver como ele era. Depois a gente dobra de novo e guarda, mas não se cogita em jogar fora ou dar. Acho que saudade é isso. [...]

TELLES, Lygia Fagundes. As meninas. São Paulo: Companhia das Letras. 2009.

21. Qual é o trecho desse texto que mostra o local em que essa história acontece?

a) “– Lia? É você, Lia? – perguntou Madre Alix abrindo a porta do seu gabinete. – Entre um instante, filha. Sente-se.”. (2º parágrafo)

b) “– Foi o que falou meu amigo, cara de marinheiro – digo tomando o café. Quente demais. Doce demais.”. (8º parágrafo)

c) “Minha mãe chegava a me abafar com tanto amor, preferia às vezes que me amasse menos.”. (13º parágrafo)

d) “Quando noviça, eu pensava muito na minha gente. Sabia que não ia voltar, mas continuava pensando...”. (14º parágrafo)

e) “Como quando se tira um vestido velho do baú, um vestido que não é para usar, só para olhar.”. (14º parágrafo)

22. Nesse texto, no trecho “... amo todos, mas não tenho vontade de voltar.” (13º parágrafo), o termo destacado foi usado para

Leia o texto abaixo.

Questões de princípio

Não me exijam

que diga

o que não digo

não queiram

que escreva

o meu avesso

não ordenem

que eu aceite

o que recuso

não esperem

que me cale

e obedeça

HORTA, Maria Teresa. Questões de princípio. In: Capital Mag. Disponível em: <https://bit.ly/3Py8gW8>. Acesso em: 20 maio. 2022.

23. Nesse texto, foi utilizado como recurso estilístico

a) a repetição de sons consonantais.

b) a repetição de sons vocálicos.

c) a repetição de uma mesma palavra como recurso expressivo.

d) o emprego de palavras distintas com sonoridade semelhante.

e) o emprego de uma palavra que descreve o som das coisas.

Leia o texto abaixo.

Um raro inseto fóssil do Brasil

Pesquisadores descreveram nova espécie de efêmera que viveu durante o Cretáceo no nordeste do Brasil. [...]

O Brasil possui diversos depósitos fossilíferos que têm revelado achados importantes. [...]

A nova espécie foi chamada de Incogemina nubila e é baseada em um exemplar adulto com uma parte do corpo preservada, atingindo 23 mm. As suas características permitiram aos pesquisadores classificar esse inseto na ordem Ephemeroptera, que reúne formas voadoras conhecidas como efêmeras. A fase larval desses insetos é aquática e os adultos vivem muito pouco, voando por diferentes partes. Apesar das larvas dessa ordem de insetos serem abundantes nos calcários laminados, com diversas espécies descritas, as formas adultas são raras, principalmente Incogemina nubila, que pertence ao grupo Oligoneuriidae, registrado apenas uma única vez na Formação Crato antes do presente achado. [...]

Incogemina nubila se diferencia das demais espécies pela distribuição das nervuras nas asas. [...]

Outro ponto importante é que o exemplar da nova espécie foi encontrado em uma escavação controlada, o que significa dizer que se sabe em detalhe de qual camada ele veio. Assim, existe a possibilidade de se fazerem novas escavações, em busca de mais exemplares desse raro grupo de insetos. [...]

KELLNER, Alexander W. A. Um raro inseto fóssil do Brasil. In: Ciência Hoje. 2020. Disponível em: <https://cienciahoje.org.br/artigo/um-raro-inseto-fossil-do-brasil/>. Acesso em: 18 maio 2022. Fragmento.

24. Nesse texto, a expressão “Incogemina nubila” (2º parágrafo) é um exemplo de linguagem

25. Nesse texto, no trecho “Assim, existe a possibilidade de se fazerem novas escavações...” (4º parágrafo), o termo destacado foi utilizado para

26. Esse texto é um artigo de divulgação científica, pois

a) apresenta os resultados de uma pesquisa científica.

b) defende uma opinião orientada por argumentos.

c) ensina normas de convivência em grupo.

d) narra uma história criada em torno de um enredo.

e) relata uma informação de forma detalhada.