A figura representa o pé de uma planta cujo caule, por sua morfologia, pode ser considerado do tipo

A figura representa o pé de uma planta cujo caule, por sua morfologia, pode ser considerado do tipo

batata-inglesa e alho. 419. UFSM-RS (modificado) Associe os tipos de caules com seus nomes. 1. Caules subterrâneos como os das bananeiras 2. Caules modificados como os dos cactos 3. Caules não-ramificados com folhas no ápice 4. Caules paralelos ao solo com gemas de espaço em espaço ( ) Cladódios ( ) Rizomas ( ) Estipes ( ) Estolhos A seqüência correta, de cima para baixo, é: a) 2 – 1 – 3 – 4 b) 3 – 1 – 4 – 2 c) 2 – 4 – 3 – 1 d) 1 – 3 – 2 – 4 e) 3 – 4 – 1 – 2 420. Enescam-ES Mangueira, feijão, palmeira e bambu apresentam, respectivamente, os seguintes tipos de caule: a) haste, haste, estipe e colmo. b) estipe, haste, estipe e colmo. c) colmo, haste, estipe e colmo. d) tronco, haste, colmo e estipe. e) tronco, haste, estipe e colmo. 421. PUC-RS Solicitou-se a um grupo de alunos que cada um apre- sentasse um exemplar (inteiro ou parte dele) de uma planta com caule do tipo colmo. Atendeu corretamente o solicitado o aluno ... com um exemplar de ... . a) Fernando – roseira b) Telmo – laranjeira c) Rafael – milho d) Pedro – mamoeiro e) Geraldo – feijoeiro 422. PUC-RS A figura representa o pé de uma planta cujo caule, por sua morfologia, pode ser considerado do tipo: a) colmo. d) cladódio. b) estolão. e) estipe. c) haste. 423. UFPel-RS Se as folhas são órgãos que desempenham papel importante para o vegetal e as cactáceas geralmente não possuem folhas, neste caso, as funções das folhas são transferidas para: a) a flor. e) o fruto. b) a raiz. d) o espinho. c) o caule. 424. UECE Muitos vegetais xerófitos (que vivem em lugares secos) são espinhosos porque os espinhos: a) são adaptações de folhas para diminuir a transpi- ração. b) defendem o vegetal do ataque de insetos. c) diminuem a ação predatória do homem. d) irradiam calor, diminuindo a temperatura. 425. UCS-RS Na planta xerófita, é comum observarmos alterações morfológicas como ____I____. O controle das trocas gasosas entre a planta e o meio ambiente realiza-se através de ____II_____, sendo o transporte de íons minerais e o de nutrientes orgânicos, respectivamente, atribuídos ao ____III_____. Assinale a alternativa cujo conteúdo corresponde ao preenchimento correto das lacunas I, II e III do texto acima. I II III a) transformação de ramos caulinares em espinhos lenticelas endoder- ma e ao pericilco b) transformaçãode folhas em acúleos hidatódios e pneumatódios líber e ao lenho c) ausência detecido vascular estômatos floema e á medula d) transformação de folhas em espinhos estômatos xilema e ao floema e) redução dosistema radicular hidatódios floema e ao xilema 426. UEL-PR Uma dona de casa prepara uma sopa com água, carne, cenoura, salsinha, batatinha-inglesa e sal. Os órgãos vegetais usados para preparar a sopa são: a) raiz, folha e fruto. b) fruto, caule e raiz. c) raiz, folha e caule. d) raiz, caule e semente. e) caule, semente e folha. 150 427. UEL-PR A batata-doce, o tomate, a cenoura, o brócolis e a batata-inglesa são, respectivamente: a) caule, fruto, raiz, folha e raiz. b) raiz, fruto, raiz, folha e caule. c) caule, fruto, raiz, semente e raiz. d) raiz, fruto, raiz, flor e caule. e) raiz, fruto, raiz, folha e raiz. 428. UFU-MG Em uma barraca de feira livre, um feirante colocou à venda os seguintes produtos: cenoura, beterraba, mandioca e batatinha. O feirante estava comercializan- do produtos de partes comestíveis de plantas, cujos órgãos, além de possuírem valor nutritivo, desenvol- vem-se no interior do solo. Sobre os alimentos comercializados, assinale a alter- nativa correta. a) A mandioca e a batatinha são raízes pivotantes que se desenvolvem para armazenamento de substâncias de reserva. b) A batatinha e a beterraba são tubérculos radicula- res. c) A mandioca e a cenoura são adaptações radicu- lares para a reserva de nutrientes. d) A cenoura e a batatinha apresentam gemas laterais que originam os rizomas. 429. FEI-SP Uma pessoa, ao se alimentar de cenoura, batata comum, alface, couve-flor e feijão, alimentou-se respectivamente das seguintes partes comestíveis de plantas: a) raiz, caule, folha, flor e semente. b) caule, raiz, flor, folha e semente. c) raiz, caule, flor, folha e semente. d) caule, semente, folha, flor e raiz. e) raiz, semente, flor, folha e caule. 430. Vunesp Considere uma refeição em que estão incluidos arroz- branco, feijão, batata-inglesa, alface e pimentão. Assinale a alternativa que representa a parte comes- tível dos vegetais citados, na ordem em que foram apresentados: a) endosperma da semente, semente, raiz, folha e fruto. b) endosperma da semente, semente, caule, folha e fruto. c) semente, endosperma da semente, caule, folha e fruto. d) fruto, semente, raiz, folha e endosperma da se- mente. e) semente, fruto, caule, folha e fruto. 431. UFMS Considerando-se a raiz, o caule e as folhas de uma angiosperma, é correto afirmar que: 01. os pêlos absorventes estão presentes na zona de alongamento da raiz. 02. as plantas dos manguezais são caracterizadas por apresentarem raízes-suporte. 04. o caule morangueiro cresce sobre o solo produzin- do gemas de espaço em espaço, e é denominado estolho ou estolão. 08. a gema apical do caule promove o seu crescimento em extensão. 16. as folhas são ricas em cloroplastos e adaptadas à realização da fotossíntese. 432. Udesc As angiospermas possuem três tipos básicos de ór- gãos: raiz, caule e folha. Em relação a esses órgãos, assinale a alternativa correta. a) As folhas apresentam função de sustentação. b) A raiz é a porção do eixo principal de um vegetal, geralmente clorofilada, subterrânea e que apre- senta gemas laterais. c) Em plantas aquáticas, as raízes promovem a fo- tossíntese e a liberação de oxigênio para o meio externo. d) Podemos observar caules aéreos, subterrâneos ou aquáticos, de acordo com as características dos vegetais. 433. UFC-CE O corpo dos vegetais superiores é composto por dois conjuntos básicos de estruturas: vegetativas e reprodutivas. Enquanto as estruturas vegetativas ga- rantem a manutenção do indivíduo com uma unidade dentro da população, as estruturas reprodutivas são responsáveis pela propagação deste indivíduo e pela conseqüente manutenção do estoque genético da espécie. No que se refere às estruturas vegetativas, resolva os itens a seguir: a) Quais as funções do caule e da raiz na planta? Cite pelo menos duas funções de cada órgão. b) Quais as características morfológicas (ou fisiológi- cas) de cada um desses órgãos? Cite pelo menos duas características de cada. c) Em geral, caules e raízes desenvolvem-se, respec- tivamente, acima e abaixo do solo. Acontece que determinadas plantas apresentam um padrão de crescimento um tanto quanto diferente. Cite dois exemplos de caules subterrâneos e dois exemplos de raízes aéreas. 434. Ufla-MG Os caules atuam como uma estrutura de conexão entre as raízes e as folhas. Não possuem, como as raízes, coifa e pêlos absorventes; mas, além da gema apical, responsável pelo crescimento em extensão, possuem gemas laterais, que atuam na formação de ramos, folhas e flores. No mundo vegetal pode ser verificada uma diversidade de caules aéreos e subterrâneos. Analise cada proposição considerando-a V (verda- deira) ou F (falsa) com relação às características dos diversos tipos de caule e assinale a alternativa que apresenta a ordem correta. 1. Haste: caule aéreo, delicado e flexível, comum em plantas herbáceas. 2. Estipe: caule aéreo, cilíndrico, ramificado, comum em árvores, como os eucaliptos, ipês e abacateiro. 151 PV 2D -0 7- B I5 3. Tubérculo: caule subterrâneo, que armazena subs- tâncias nutritivas, como a batata comum; os “olhos” da batata são gemas laterais, fato que determina sua natureza caulinar. 4. Rizoma: caule

A figura representa o pé de uma planta cujo caule, por sua morfologia, pode ser considerado do tipo
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de ramos. c) O tubérculo possui coifa para proteger o meristema de crescimento. d) A raiz tuberosa possui gemas apicais para desenvolver novas raízes. e) O tubérculo possui gemas laterais para desenvolver ramos e folhas. 20 - (UFAM/2003) As adaptações dos caules são as modificações dos caules normais, muitas vezes como conseqüência das funções que exercem ou em razão da influência do meio físico. Observando a figura abaixo, assinale a alternativa correspondente a numeração das adaptações. a) 1 espinhos; 2 gavinhas; 3 acúleos b) 1 gavinhas; 2 espinhos; 3 acúleos c) 1 acúleos; 2 gavinhas; 3 espinhos d) 1 espinhos; 2 gavinhas; 3 espinhos e) 1 espinhos; 2 acúleos; 3 acúleos 21 - (UNESP SP/2002) A figura refere-se a um cacto típico da região semi-árida nordestina, o quipá ('Opuntia sp'). Trata-se de uma planta xerófila, que apresenta respostas morfológicas adaptativas ao seu ambiente. Blog do Enem Biologia – Botânica: Morfologia Vegetal – Caules. 9 Tendo como referência a figura, responda. a) Que adaptações morfológicas você pode identificar nas estruturas indicadas pelas setas 1 e 2? b) Cite duas formas pelas quais a estrutura indicada por 2 contribui para a sobrevivência dos cactos nas regiões semi-áridas. 22 - (UEPG PR/2002) Sobre tipos de caules, assinale o que for correto. 01. Rizomas são caules aéreos que acumulam água. 02. Clamódios são caules modificados adaptados à realização de fotossíntese. 04. Estolhos são caules subterrâneos que acumulam substâncias nutritivas. 08. As palmeiras são exemplos típicos de caules do tipo colmo. 16. Bulbos são estruturas complexas formadas pelo caule e por folhas modificadas. 23 - (UFRRJ/2001) Obtém-se a cortiça a partir do tecido denominado SÚBER, presente em plantas da região mediterrânea, tais como o sobreiro. O súber resulta da atividade do meristema secundário, sendo formado por várias camadas de células mortas e ocas. Cite duas funções do súber. 24 - (UFRS/2001) O quadro abaixo se refere às adaptações morfológicas ocorrentes em algumas plantas. Assinale a alternativa cujos elementos preenchem de forma correta os espaços I, II, III, IV e V, respectivamente. a) raiz - cebola - gavinha - caule - erva-de-passarinho b) caule - erva-de-passarinho - rizoma - folha - milho c) raiz - milho - rizoma - folha - erva-de-passarinho d) caule - cebola - rizoma - raiz - milho e) folha - erva-de-passarinho - gavinha - caule - cebola Blog do Enem Biologia – Botânica: Morfologia Vegetal – Caules. 10 25 - (FURG RS/2001) Foi feita uma salada com os seguintes ingredientes: batata-inglesa, cebola, cenoura, milho e ervilha. Qual das alternativas apresenta a identificação correta, na ordem em que aparecem, das estruturas morfológicas correspondentes aos ingredientes citados? a) Caule, caule, raiz, fruto e semente. b) Caule, caule, raiz, semente e fruto. c) Raiz, caule, raiz, semente e semente. d) Raiz, raiz, caule, fruto e fruto. e) Raiz, raiz, caule, fruto e semente. 26 - (PUCCamp/SP/2001) A figura abaixo representa um batateiro, planta que produz os tubérculos mencionados no primeiro parágrafo do texto. Assinale a alternativa da tabela que contém dados corretos sobre esses tubérculos. a) PARTE DA PLANTA: caule aéreo; GEMAS: ausentes; RESERVA ACUMULADA: glicose. b) PARTE DA PLANTA: caule subterrâneo; GEMAS: presentes; RESERVA ACUMULADA: amido. c) PARTE DA PLANTA: raiz aérea; GEMAS: ausentes; RESERVA ACUMULADA: glicose. d) PARTE DA PLANTA: raiz subterrânea; Blog do Enem Biologia – Botânica: Morfologia Vegetal – Caules. 11 GEMAS: presentes; RESERVA ACUMULADA: amido. e) PARTE DA PLANTA: fruto subterrâneo; GEMAS: presentes; RESERVA ACUMULADA: frutose. 27 - (UFLA MG/2000) O caule de determinadas espécies vegetais pode aumentar o seu diâmetro quando em estrutura secundária de crescimento. Quando isso ocorre, a epiderme e todos os seus anexos são substituídos, estrutural e funcionalmente pela periderme. Que estruturas são então formadas para substituir os estômatos? a) Pneumatóforos. b) Acúleos. c) Hidatódios. d) Haustórios. e) Lenticelas. 28 - (PUC RS/2000) Considere figura abaixo. A figura acima representa o pé de uma planta cujo caule, por sua morfologia, pode ser considerado do tipo: a) colmo. b) estolão. c) haste. d) cladódio. e) estipe. 29 - (UFPE/UFRPE/2000) Algumas fanerógamas desenvolveram estruturas radiculares e caulinares para melhor se adaptarem ao ambiente onde vivem ( ) Os pneumatóforos permitem que as árvores de mangue realizem a troca gasosa com o ambiente, posto que ficam acima do solo redutor. Blog do Enem Biologia – Botânica: Morfologia Vegetal – Caules. 12 ( ) Os haustórios, presentes nos apresórios de raízes aéreas, permitem que as plantas vivam sobre outras, sem parasitárias. ( ) As raízes escoras permitem uma melhor fixação da planta ao solo. ( ) Os caules trepadores enrolam-se em diversos tipos de suporte, em busca de locais mais iluminados. ( ) Os rizomas são caules subterrâneos que armazenam reservas nutritivas. 30 - (UEPB/2000) A figura apresentada a seguir representa diversos tipos de caules: Figura adaptada de: PAULINO, Wilson Roberto. Biologia Atual - Seres Vivos - Fisiologia. 10. ed. São Paulo: Ática, 1998. v. 2. p. 255. Os caules representados nas figuras 1, 2, 3, 4 e 5 representam respectivamente: a) Haste - bulbo - colmo - tubérculo - rizoma b) Rizoma - haste - bulbo - colmo - tubérculo c) Tubérculo - colmo - rizoma - haste - bulbo d) Haste - colmo - bulbo - rizoma - tubérculo e) Tubérculo - haste - rizoma - colmo - bulbo Blog do Enem Biologia – Botânica: Morfologia Vegetal – Caules. 13 GABARITO: 1) B 2) 26 3) C 4) 25 5) 42 6) C 7) C 8) C 9) 14 10) D 11) E 12) D 13) A 14) B 15) B 16) B 17) FVVFV 18) a) a 1,5m, pois o crescimento do caule se dá pela ponta b) pois impede a passagem de seiva bruta, devido a perda de vasos lenhosos. 19) E 20) A 21) a) A seta 1 indica folhas transformadas em espinhos. A seta 2 indica o caule achatado e suculento. b) Cladódios são caules clorofilados que apresentam cutícula espessa, estômatos e são adaptados para a armazenagem de água. 22) 16 23) Proteção contra evaporação; isolante térmica; proteção das partes internas e delicadas dos caules e raízes. 24) 25) A 26) B Blog do Enem Biologia – Botânica: Morfologia Vegetal – Caules. 14 27) E 28) B 29) VFVVV 30) C