O trecho desse texto que apresenta uma ideia de tempo é

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Onde a força falha a inteligência vence?
O que é relação de causa e consequência?
Qual trecho desse texto apresenta um argumento que sustenta a ideia de que é preciso ter cuidado com oque se compartilha nas redes sociais?
Qual é a moral da história do Corvo e O Jarro?
Quem é a personagem central do texto o Corvo é o jarro?
O que é uma relação de causa e consequência exemplo?
O que é relação de causa?
Qual trecho desse texto apresenta um argumento que sustenta a ideia de que é preciso?
Qual trecho desse texto apresenta um argumento que sustenta a tese de que é preciso ter cuidado ao usar as redes sociais desde seus primeiros usuários As redes sociais conquistaram muitos adeptos graças a suas atrativas funcionalidades 1º parágrafo?

Há uma relação de causa e consequência em "Jogou tantas bolas dentro do jarro que a água subiu-lhe até o gargalo". ... Um exemplo seria: "A água do jarro subiu até o gargalo porque várias bolas foram jogadas dentro dele", que seria a inversão da oração do exercício.

Onde a força falha a inteligência vence?

"Onde a força falha, a inteligência vence." Um corvo que estava morrendo de sede se aproximou de um jarro que uma vez vira cheio d'água. Porém, decepcionado, notou que a água estava tão baixa que ele não podia alcançá-la com o bico.

O que é relação de causa e consequência?

Assim, causalidade é a relação entre causa (origem ou motivo) e seu efeito (consequência). Embora esse último exemplo pareça simples, a causalidade é um fenômeno complexo de ser definido, pois muitas vezes não há uma única causa e sim vários fatores que juntos vão produzir um efeito.

Qual trecho desse texto apresenta um argumento que sustenta a ideia de que é preciso ter cuidado com oque se compartilha nas redes sociais?

Qual trecho desse texto apresenta um argumento que sustenta a tese de que é preciso ter cuidado ao usar as redes sociais? “Desde seus primeiros usuários, as redes sociais conquistaram muitos adeptos graças a suas atrativas funcionalidades.”. (1º parágrafo) “Nas redes, a popularidade se mede com 'likes'.”.

Qual é a moral da história do Corvo e O Jarro?

Por último ele pegou tantas pedras quanto podia carregar, e colocou-as uma-a-uma dentro da Jarra, até que o nível da água ficasse ao seu alcance e assim salvou sua vida. Moral da História: A necessidade é a mãe das invenções.

Quem é a personagem central do texto o Corvo é o jarro?

Resposta: o corvo, suas características eram de que ele estava com muita sede e prescisava achar um jeito de beber a água do jarro.

O que é uma relação de causa e consequência exemplo?

No dia a dia, somos surpreendidos por explicações que se disfarçam de causa. Exemplo: “A rua está molhada porque choveu”. Evidentemente que a chuva (causa) levou a rua a ficar molhada (consequência).

O que é relação de causa?

Segundo A. Giddens, a relação causal define-se como uma relação na qual um determinado fenómeno ou estado de coisas (o efeito) é consequência de outro (a causa).

Qual trecho desse texto apresenta um argumento que sustenta a ideia de que é preciso?

Qual trecho desse texto apresenta um argumento que sustenta a tese de que é melhor investir em viagens do que comprar coisas novas? “... investir em um objeto físico nos fará feliz por mais tempo.”. (1º parágrafo) “'Nós compramos coisas para nos fazer felizes e ter sucesso. '”.

Qual trecho desse texto apresenta um argumento que sustenta a tese de que é preciso ter cuidado ao usar as redes sociais desde seus primeiros usuários As redes sociais conquistaram muitos adeptos graças a suas atrativas funcionalidades 1º parágrafo?

Resposta: d) “Quando informações pessoais são compartilhadas na internet, formam um prato cheio para os mal intencionados e hackers de plantão.” Explicação: É a alternativa que mais faz sentido de ser um argumento, para a tese de que é preciso ter cuidado ao usar as redes sociais.

“au, au, au”. Quatro horas, “óinc, óinc, óinc, óinc”. Quando são cinco, “glu, glu, glu, glu, glu”, feito um peru. Às seis, lá vai o cuco outra vez: “mé, mé, mé, mé, mé, me”. E às sete? “Piu, piu, piu, piu, piu, piu, piu”... na careca do titio. Dali a pouco, oito horas e o cuco ruge como um leão. Mas que cuco malucão! Às nove horas são nove badaladas... imitando a macacada. Dez horas, hora do rato: “ic, ic, ic, ic, ic, ic, ic, ic, ic, ic”. Ê barulhinho chato! Às onze, o cuco faz som de grilo: “cri, cri, cri, cri, cri, cri, cri, cri, cri, cri, cri... já é hora de dormir! Meia-noite, mas que tarde! Ele até pega no sono... e também o seu dono: “z, z, z, z, z, z, z,...” Bem baixinho, pra ninguém acordar. Amanhã tem mais um dia, 12 horas a passar. E o cuco engraçadinho vai ter muito que imitar. Porque as horas são as mesmas e ele gosta é de inventar. HEINE. Evelyn. Disponível em: <http://www.henriqueschneider.com/home/?pagina=contos2&codigo=325>. Acesso em: 16 nov. 2015. (P050314H6_SUP) 11) (P050314H6) De acordo com esse texto, qual som o cuco faz às dez horas? A) Au, au, au. B) Glu, glu, glu. C) Ic, ic, ic. D) Oinc, oinc, oinc. 12) (P050315H6) Nesse texto, cuco é um A) cachorro. B) menino. C) porco. D) relógio. 13) (P050317H6) O trecho desse texto que apresenta uma opinião é: A) “Às três, “au, au, au”. (v. 2) B) “Dez horas, hora do rato:...”. (v. 9) C) “Ê barulhinho chato!”. (v. 10) D) “Amanhã tem mais um dia,...”. (v. 15) P0510 5 BL04P04 Leia o texto abaixo. Não precisa ter pena... Oscar, uma fêmea de papagaio (sim, apesar do nome masculino, ela é do outro sexo) é um exemplo de superação no mundo animal. A ave perdeu as penas por conta de uma doença, e os veterinários deram a ela uma expectativa de apenas mais 6 meses de vida. Entretanto, já se passaram 13 anos! A papagaia, de 35 anos, foi levada a um santuário animal [...]. Desde então está sob os cuidados da tratadora Cherie Wachter. “Ela já é parte da família. Adoro quando ela senta em meu braço”, afirma. Disponível em: <http://colunas.globorural.globo.com/planetabicho/2009/12/10/nao-precisa-ter-pena>. Acesso em: 8 jan. 2011. Fragmento. (P050617ES_SUP) 14) (P050634ES) Nesse texto, o trecho que dá ideia de tempo é: A) “... já se passaram 13 anos!”. B) “... foi levada a um santuário...”. C) “... sob os cuidados da tratadora...”. D) “‘... ela senta em meu braço’,...”. 15) (P050625ES) No trecho “... deram a ela uma expectativa de apenas mais 6 meses...”, a palavra destacada está no lugar de A) doença. B) papagaia. C) tratadora. D) família. Leia o texto abaixo. O susto no zoológico O pai levou o filho para passear no zoo. Ao passearem em frente à jaula do leão, eles veem uma placa que diz: “Cuidado, leão perigoso”. Em frente à jaula do tigre, tem outra placa que diz: “Cuidado, tigre perigoso”. Passeando um pouco mais, encontram uma placa em frente a uma jaula vazia, que dizia: “Cuidado, tinta fresca”. Aí, o pai assustado, pega o filho pelo braço, sai correndo e gritando: – Socorro, socorro, o “tinta fresca” fugiu! Disponível em: <http://piadas-infantis.blogspot.com.br/2012/01/duas-piadinhas-quase-infantis.html>. Acesso em: 22 mar. 2012. *Adaptado: Reforma Ortográfica. (P050430BH_SUP) 16) (P050430BH) Esse texto é engraçado porque o pai A) acreditou que tinta fresca era um animal. B) levou o filho em um lugar perigoso. C) pegou o filho pelo braço. D) viu que uma jaula estava vazia. P0510 6 BL06P04 Leia o texto abaixo. A reciclagem é uma das alternativas para o tratamento do lixo urbano e contribui diretamente para a conservação do meio ambiente. Ela trata o lixo como matéria-prima, que é reaproveitada para fazer novos produtos e traz benefícios para todos, como a diminuição da quantidade de lixo enviada para aterros sanitários, a diminuição da extração de recursos naturais, a melhoria da limpeza da cidade e o aumento da conscientização dos cidadãos a respeito do destino do lixo. [...] Disponível em: <http://www.tetrapak.com/br/reciclagem/ciclo_de_vida_da_embalagem/pages/reciclagem.aspx>. Acesso em: 25 set. 2012. Fragmento. (P050095F5_SUP) 17) (P050096F5) A linguagem desse texto é também encontrada em A) bilhetes familiares. B) conversas de amigos. C) notícias de jornais. D) receitas médicas. 18) (P050095F5) Qual é o assunto desse texto? A) A conscientização dos cidadãos. B) A conservação do meio ambiente. C) A função dos aterros sanitários. D) A reciclagem do lixo das cidades. Leia o texto abaixo. Disponível em: <http://migre.me/t5RXv>. Acesso em: 25 fev. 2016. (P050331H6_SUP) 19) (P050331H6) Esse texto foi escrito para A) dar uma informação. B) ensinar uma tarefa. C) fazer um convite. D) vender um produto. 20) (P050348H6) O trecho desse texto que apresenta uma ideia de lugar é: A) “Eu, papai e mamãe esperamos por você...”. B) “... para comemorar meu segundo aninho!”. C) “... às 19 hs no Espaço Monge.”. D) “Contamos com sua presença!”. P0510 7 BL06P04 Leia o texto abaixo. Leia o texto abaixo. Disponível em: <http://revistamacondo.wordpress.com/category/tag/_literatoon/>. Acesso em: 8 jun. 2012. (P050589F5_SUP) 21) (P050589F5) No último quadrinho desse texto, o menino ficou A) curioso. B) desanimado. C) irritado. D) preocupado. Leia o texto abaixo. 5 10 15 20 Alô... é do hospital? Toca o telefone na recepção do hospital: – Bom dia, é da recepção? Eu gostaria de falar com alguém que me desse informações sobre os pacientes. Queria saber se certa pessoa está melhor ou piorou... – Qual é o nome do paciente? – Chama-se Maria Isabel e está no quarto 302. – Um momentinho, vou transferir a ligação para o setor de enfermagem... – Bom dia, sou a enfermeira Lourdes. O que deseja? – Gostaria de saber as condições clínicas da paciente Maria Isabel do quarto 302, por favor! – Um minuto, vou localizar o médico de plantão. – Aqui é o Dr. Carlos plantonista. Em que posso ajudar? – Olá, doutor. Precisaria que alguém me informasse sobre a saúde de Maria Isabel que está internada há três semanas no quarto 302. – Ok, minha senhora, vou consultar o prontuário da paciente... Um instante só! Hummm, aqui está: ela se alimentou bem hoje, a pressão arterial e pulso estão estáveis, responde bem à medicação prescrita e vai ser retirada do monitor cardíaco até amanhã. Continuando bem, o médico responsável assinará alta em três dias. – Ahhhh, Graças a Deus! São notícias maravilhosas! Que alegria! – Pelo seu entusiasmo, deve ser alguém muito próximo, certamente da família?! – Não, sou a própria Maria Isabel, telefonando aqui do 302! É que todo mundo entra e sai do quarto mas ninguém me diz nada!!! Disponível em: <http://www.divertudo.com.br/historia34.html>. Acesso em: 26 mar. 2014. (P050350F5_SUP) 22) (P050350F5) Esse texto é engraçado porque A) a enfermeira não sabia onde estava o médico de plantão. B) a ligação da paciente foi transferida para vários setores. C) a própria paciente liga para o hospital para saber do seu estado de saúde. D) a recepcionista do hospital não conhece o estado de saúde dos pacientes. 23) (P050352F5) O trecho desse texto que apresenta uma opinião é: A) “Queria saber se certa pessoa está melhor...”. (ℓ. 3) B) “Um momentinho, vou transferir a ligação para o setor de enfermagem...”. (ℓ. 6) C) “Gostaria de saber as condições clínicas da paciente Maria Isabel...”. (ℓ. 8) D) “São notícias maravilhosas! Que alegria!”. (ℓ. 17) 24) (P050351F5) O personagem principal desse texto é A) enfermeira. B) médico. C) paciente. D) recepcionista. P0510 8